通过领航工程，引领能力的提升和成效
通过领航工程的深度研学，我不仅从教育专家的理论高度中汲取办优质教育的“活水”，更是从访学实体中收获办有质教育“源泉”，正是在领航学习的高端平台上，不断提升自我领导力，构建工作室成员学习共同体的同时有了引领能力的提升和卓有成效。
1.2018年被评为正高级教师。
2.2019年被评为海南省督学
3.2019年被海口市确定为“市委联系服务重点专家及后备人选”成员。
4.2019年被评为海南省先进工作者。
5.2018年作为国家均衡发展督导局成员对江西省南丰县、进贤县和南昌市新建区“两县一区”的义务教育均衡发展工作进行评估和审核。
6.2019年11月在《名校长工作室》分享题为《校长领导力与学校文化建设》一文。
7.2021年3月22-25日担任“国培计划(2020)——海南省乡村中小学优秀校长深度研修项目”工作室专家。
